This is the Trace Id: 7a2da090cad124ef79204abaa36c8021

Švietimo sektorius pavojuje

Nešiojamasis kompiuteris, mėlyna kuprinė su geltonu mygtuku ir mokyklinis krepšelis su kitais reikmenimis.

„Cyber Signals“ 8 leidimas: kaip kibernetiniai nusikaltėliai taikosi į mūsų mokyklas

Švietimo sektorius laikomas sudėtingiausiu iš visų sektorių, jis yra įvairaus sudėtingumo, pasidalijusio tarp bendrojo ugdymo ir aukštojo mokslo įstaigų ir priklausančio nuo geografinių aplinkybių ir išteklių prieinamumo. Be kitų švietimo klausimų šios organizacijos tvarko ir duomenis, kurie gali apimti ligos istorijas, finansinius duomenis ir kitą reglamentuojamą informaciją. Taip pat šiose įstaigose gali būti laikomos mokėjimų apdorojimo sistemos, tinklai, kurie naudojami kaip interneto paslaugos teikėjai (ISP), ir kita įvairi infrastruktūra.

Kibernetinės grėsmės, kurias „Microsoft“ pastebi įvairiuose sektoriuose, dažniausiai sudėtingiausios švietime, o grėsmės sukėlėjai suvokia, kad šis sektorius labai pažeidžiamas. Vidutiniškai 2 507 mėginimai per savaitę surengti kibernetines atakas – būtent į universitetus pirmiausia nukreipiamos kenkėjiškos programos, sukčiavimas apsimetant ir IoT pažeidžiamumai.1 „Microsoft“ pastebi, kad Jungtinių Valstijų studentai ir fakultetai dažniau naudojasi asmeniniais įrenginiais švietimui, nei, pvz., Europoje. Tačiau kad ir kam priklauso įranga, šiame ir kituose regionuose į darbus pasinėrę naudotojai ne visada galvoja apie saugą.

Saugos personalas ir IT išteklių nuosavybė taip pat turi įtakos švietimo organizacijų kibernetinėms rizikoms. Mokyklų ir universitetų sistemoms, kaip ir daugelio įmonių, dažnai trūksta IT išteklių, tad šios institucijos mišriai naudojasi šiuolaikinėmis bei senstelėjusiomis IT sistemomis. Dėl šių priežasčių grėsmės sukėlėjai dažnai pasinaudoja ribotomis šio sektoriaus saugos priemonėmis, norėdami išbandyti ir patobulinti atakų metodus, kuriuos vėliau taiko kituose sektoriuose.

Šiame „Cyber Signals“ leidime nagrinėjami kibernetinės saugos iššūkiai, su kuriais susiduriama klasėse ir universitetuose, pabrėžiant tvirtos apsaugos ir aktyvių priemonių būtinybę. Nuo asmeninių įrenginių iki virtualių klasių ir debesyje laikomų tyrimų – skaitmeninis mokyklų, koledžų ir universitetų pėdsakas eksponentiškai auga.

Norėdami sužinoti daugiau, skaitykite visą ataskaitą.

Susiję straipsniai

2024 m. „Microsoft“ skaitmeninės gynybos ataskaita

2024 m. „Microsoft“ skaitmeninės gynybos ataskaitos leidime nagrinėjamos nacionalinių valstybių grėsmių grupių ir kibernetinių nusikaltėlių sukeliamos besikeičiančios kibernetinės grėsmės, pateikiamos naujos įžvalgos ir gairės, kaip padidinti atsparumą ir sustiprinti gynybą, ir nagrinėjamas augantis generuojamojo dirbtinio intelekto poveikis kibernetiniam saugumui.

„Cyber Signals“ 7 leidimas: auganti dovanų kortelių sukčiavimo rizika

Sužinokite, kodėl dovanų ar mokėjimo korteles išduodančios įmonės yra mėgstami Maroke įsikūrusio grėsmės sukėlėjo „Storm-0539“, naudojančio debesies aplinką dovanų kortelių portalams atakuoti, taikiniai. Peržiūrėkite grupės metodus ir sužinokite, kaip sustiprinti apsaugą nuo atakų.

„Cyber Signals“ 6 leidimas: Kova su kibernetinėmis grėsmėmis ir gynybos stiprinimas DI amžiuje

Dirbtinio intelekto (DI) pažanga lemia naujas kibernetinio saugumo grėsmes ir galimybes. Sužinokite, kaip grėsmės sukėlėjai naudoja DI sudėtingesnėms atakoms vykdyti, tada peržiūrėkite gerąją praktiką, padedančią apsisaugoti nuo įprastų ir su DI vykdomų kibernetinių grėsmių.

Stebėkite „Microsoft“ saugą

Lietuvių (Lietuva) Vartotojų sveikatos privatumas Susisiekti su „Microsoft“ Privatumas Slapukų valdymas Naudojimosi sąlygos Prekių ženklai Apie mūsų reklamą EU Compliance DoCs